跳到主要內容區塊
內頁主視覺
:::
分享臉書 分享line 分享X 複製網址

學習障礙的特徵

學習障礙的特徵

一、學業方面
閱讀困難:
認國字或拼讀注音困難,閱讀速度很慢且常常發生錯誤,常有跳行跳字的現象,可以唸完一段文章但不得其大意。

書寫困難:
注音的拼寫或國字的仿寫或書寫有困難,筆畫很難辨認,或者句子不完整。

運算困難:
無法瞭解數字之概念、無法心算、需用手指或實務操 作才能計算。

推理困難:
理解文章隱含意義或運用數學概念解決問題的能力很差。

聽覺處理困難:
對於老師複雜的指令或者是冗長的上課內容不能理解。

口語表達困難:
運用詞彙或句子表達自己的想法有困難。

二、行為方面
動作笨拙,生活秩序的管理能力很差。
注意力不集中,容易受上課情境的影響。
不易與同學建立人際關係,無法與同學一起玩。
容易挫折,缺乏信心。

(以上的特徵並不是每個學習障礙的孩子都會出現,而且每個學障孩子的困難特徵可能不一樣,孩子是否確實有學習障礙,還需要由專家鑑定。)

回到上方